In diesem Vortrag erfahren Sie in leicht verständlicher Sprache wie das Gehirn aufgebaut ist und wie es Information, die aus den Sinnesorganen stammt, verarbeitet und speichert. Weiter werden Netzwerke besprochen, die für wichtige menschliche Funktionen wie Sprache, Gedächtnis und Musikverarbeitung zuständig sind.

In diesem Vortrag erfahren Sie, wie Gefühl das kindliche Gehirn prägt bzw. zur Entstehung sozialer und emotionaler Netzwerke führt. Solche Netzwerke stellen die Basis menschlichen Verhaltens dar, indem sie Neigungen, Stressmuster, Essstörungen, aggressives bzw. asoziales Handeln steuern. Ein Vortrag für Eltern, Pädagogen und für Menschen, denen die Wichtigkeit frühkindlicher Prägung ein Anliegen ist.

Bis vor nicht allzu vielen Jahren dachte man, es gäbe ein Kurz- und ein Langzeitgedächtnis. Durch die moderne Bildgebung des Gehirns wissen wir, wie eine Wahrnehmung zum Gedächtnisinhalt wird und wo dies gespeichert ist. In diesem Vortrag erfahren Sie, wie sich durch die Neurowissenschaft die frühere Vorstellung von Gedächtnis zu einer komplexen Landschaft der Gedächtnissysteme entwickelt hat.

1995 ereignete sich in der italienischen Kleinstadt Parma, im Labor von Prof. Giacomo Rizzolatti, eine sensationelle Entdeckung: Die Wissenschaftler fanden bei Affen eine Gruppe von Neuronen, die aktiv waren, wenn der Affe eine Bewegung durchführte aber auch, wenn der Affe die gleiche Bewegung beim Experimentator beobachtete. Diese Neuronen sind auch im Menschen vorhanden: Sie spielen für das Lernen und für Aspekte des sozialen Verhaltens (Empathie) und dessen Störungen (Autismus) eine Schlüsselrolle.

Empathie ist die Fähigkeit, Emotionen, Wahrnehmungen und Absichten eines anderen Menschen nachzuempfinden. Empathie ist unentbehrlich im sozialen Verhalten und eingeschränkt bei kriminellem Verhalten. In diesem Vortrag erfahren Sie in einer für Laien verständlichen Sprache, welche Gehirnstrukturen und Netzwerke für Empathie zuständig sind, und wie die Chemie des Gehirns dieses spannende Phänomen steuert.

Aggressives Verhalten ist ein Problem, das heutzutage überall verstärkt auftritt, ob in der Schule, im Straßenverkehr oder im Stadion. Welche Gehirnareale und -Strukturen sind für Aggression zuständig und welche biochemischen Mechanismen führen dazu, dass manche Menschen wegen Lappalien ausrasten und Gewalt anwenden? In diesem Vortrag finden Sie eine Antwort auf viele Fragen und erfahren, wie das Zusammenspiel von Genen und Prägung zu aggressivem Verhalten führt.

Wenn Eltern keine ausgebildeten Fremdsprachenlehrer sind, wissen sie oft nicht, wie sie ihren Kindern bei den Hausaufgaben helfen können. Was die Eltern selbst in ihrer Schulzeit praktiziert haben, wirkt altmodisch und Neues ist ihnen oft nicht zugänglich. In diesem Vortrag erfahren Eltern über allgemeine Prinzipien des Lernens einer Fremdsprache und bekommen praktische Tipps, um ihre Kinder zeitlos und nach den modernsten Erkenntnissen der Gehirnforschung zu unterstützen.  

Warum sollte man beim Lernen sitzen und sich nicht bewegen, wenn das Gehirn buchstäblich nach Bewegung “ruft”, um besser lernen zu können? Am Beispiel Fremdsprache erfahren Sie in diesem Vortrag, wie man auf natürliche Weise Bewegung in den Lernprozess integriert, welche Vorteile daraus entstehen, wie das Gehirn diese Information verarbeitet und speichert. Anhand eines Dialogs in einer Ihnen unbekannten Fremdsprache erleben Sie selbst, wie schnell Lernen mit Bewegung ist und wie dauerhaft diese Information gespeichert wird.